- Enfoque cognitivo
- Este enfoque afirma que que los objetivo de una secuencia de enseñanza, son definidos por los contenido que es quiere lograr.
- El conocimiento no es simple acumulación de datos sino que la esencia del conocimiento es la estura o la organización esos datos.
- Enfoque constructiva.
- El individuo es el resultado de sus disposiciones internas.
- Es una construcción propia que es produce día a día gracias a la interacción de diversos
- toma como plataforma la actividad mental, en razón del alcance de aprendizajes significativos; así el estudiante puede llegar a la comprensión y funcionalidad de lo cultivado para construir, modificar, diversificar y coordinar sus esquemas.
- ración de diversos.
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Muy buen trabajo' excelente información' bien detallado.
ResponderEliminarBuen análisis del tema.
ResponderEliminarMuy bien resumido.
ResponderEliminarMuy bien resumido.
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